La primera actividad consistió en hacer un dibujo de un hombre que imagináramos con los ojos cerrados, sin mirar al folio, mientras el profesor nos ponía música para que la clase se hiciera más amena, ya que consistía solo en dibujar. Claro, al ser realizar un dibujo sin poder mirar al folio fue un poco complicado, salió cada parte del cuerpo en una punta, pero estuvo bastante gracioso.
Algunos de los dibujos son estos
La segunda actividad consistió en hacer un paisaje mientras el profesor nos lo describía, otro dibujo fué hacer nuestra mano, con sombras, paras practicar el contorno y el sombreado y por último hacer el dibujo de un árbol con las huellas de los dedos que consistía en frotar el lápiz en el papel y luego frotarlo con nuestro dedo.
Paisaje:
Contorno y sombreado de nuestra mano
Paisaje
Dibujo con manchas
Para finalizar la clase hicimos otra actividad con espejos; La actividad consistía en que la clase se dividía en grupos de 5 personas, y por orden, en fila, teníamos que fijarnos del folio de la compañera de la derecha en el dibujo y hacerlo lo que viéramos igual, pero a través del espejo solo podíamos mirar.
Fue un poco difícil ya que al finalizar la clase vimos que el dibujo de la última persona tenía la mitad de las cosas dibujadas que la primera persona que dibujó y que se parecía más bien poco.
La finalidad de hacer este dibujo es comprender que los niños al final hacen dibujos tan sencillos como la última persona que dibujo a través del espejo y no con tanta complejidad.
La secuencia de las imágenes es esta, os dejo un ejemplo de un grupo:
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